تعتبر الكلمات المرئية لمساعدة الأطفال على القراءة أداة مهمة لمساعدة الأطفال على تعلم كيفية القراءة. إنه مناسب لطلاب مرحلة ما قبل المدرسة وطلاب رياض الأطفال وطلاب الصف الأول والثاني وحتى طلاب ESL (اللغة الإنجليزية كلغة ثانية) وطلاب ELL (متعلم اللغة الإنجليزية).
إن دراسة الكلمات المرئية تشكل جزءًا مهمًا من عملية تعلم القراءة. والهدف هو دراسة هذه الكلمات حتى يتمكن القارئ من التعرف عليها على الفور. هناك مجموعتان رئيسيتان من الكلمات المرئية: كلمات فراي ودولش. يستخدم هذا التطبيق أول 100 كلمة مرئية لـ فراي (أو الكلمات الفورية) لأنها تتضمن الكلمات الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية والتي تعد بالتالي أهم الكلمات التي يجب تعلمها أولاً. توجد العديد من هذه الكلمات المائة الأولى أيضًا في كلمات دولش المرئية.
الكلمات المرئية المائة المضمنة في هذا التطبيق هي أكثر 100 كلمة شيوعًا في اللغة الإنجليزية. في الواقع، ما يقرب من 50٪ من جميع الكلمات المطبوعة في الكتب والمجلات وما إلى ذلك هي هذه الكلمات المرئية المائة. هذه هي الكلمات الأكثر تكرارًا في اللغة الإنجليزية.
تشكل أول 25 كلمة مرئية (الموجودة في المستوى 1 من هذا التطبيق) ما يقرب من 33٪ من جميع الكلمات المنشورة في الكتب والمجلات وما إلى ذلك. تحتوي المستويات 2 و 3 و 4 على المجموعات المتبقية المكونة من 25 كلمة من أول 100 كلمة مرئية لـ Fry.
يحتوي هذا التطبيق على إعلانات عبر خدمة AdMob من Google، ولكن لن يتم عرض أي إعلانات من الفئات التي تصنفها Google على أنها حساسة.
تتوافق دراسة الكلمات المرئية مع معيار الدولة الأساسي المشترك CCSS.ELA-LITERACY.RF.K.3.C.
لاحظ أن عملية تعلم القراءة لا ينبغي أن تقتصر على دراسة الكلمات المرئية. من المهم أيضًا ممارسة الصوتيات والقراءة مع الآخرين. حظًا سعيدًا واستمتع!
هل تريد الاستمرار في تعلم الكلمات المرئية عندما لا تكون في التطبيق؟ تفضل بزيارة https://learntoreadsightwords.com